前幾天有個(gè)小伙伴留言說
托福閱讀速度提不上去，心累~說到托福閱讀速度慢，分兩種情況：一是前期準(zhǔn)備，英語實(shí)力不太強(qiáng)時(shí)，就會(huì)比較慢，此時(shí)不要著急，慢慢練習(xí)；第二種情況，如果你本身實(shí)力不錯(cuò)，但托福閱讀速度慢，可能是因?yàn)槟愕拈喿x習(xí)慣有問題，只能看懂一句半句，無法進(jìn)行篇章閱讀。由于進(jìn)步閱讀速度是一個(gè)長期的過程，為了讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)步托福閱讀成績和學(xué)習(xí)效果，我們將嘗試一些方法來有效地找出主題的切入點(diǎn)，并解決問題，較后獲得分?jǐn)?shù)。
在托福閱讀課程中，學(xué)生經(jīng)常問如何進(jìn)步閱讀和解決問題的效率，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生不能獲得閱讀*的核心原因是他們沒有足夠的時(shí)間閱讀整篇文章，他們覺得他們不知道選擇的答案是否符合文章的含義，這往往會(huì)大大降低我們準(zhǔn)備托福閱讀考試的效果。
讓我們直接看問題:
Asymbioticrelationshipisaninteractionbetweentwoormorespeciesinwhichonespecieslivesinoronanotherspecies.Therearethreemaintypesofsymbioticrelationships:parasitism,commensalism,andmutualism.Thefirstandthethirdcanbekeyfactorsinthestructureofabiologicalcommunity;thatis,allthepopulationsoforganismslivingtogetherandpotentiallyinteractinginaparticulararea.
1.Whichofthefollowingstatementsaboutcommensalismcanbeinferredfromparagraph1?
○Itexcludesinteractionsbetweenmorethantwospecies.
○Itmakesitlesslikelyforspecieswithinacommunitytosurvive.
○Itssignificancetotheorganizationofbiologicalcommunitiesissmall.
○Itsroleinthestructureofbiologicalpopulationsisadisruptiveone.
?解法1：
新手看到這樣的題目，會(huì)先看完文章甚至翻譯一遍，覺得理解了自然可以選對(duì)答案。這是較可靠的方法，也是正確率*的方法，但是較大的缺點(diǎn)就是考試時(shí)不能在短時(shí)間內(nèi)理解文章并完成題目。所以在托福閱讀能力不是很強(qiáng)的時(shí)候，盡量不要使用看懂文章再做題的方法。
今天的托福閱讀真題分析大家看完了嗎？較后，小編祝大家都能考個(gè)好成績！
